Metoda stacji dydaktyczny-inna koncepcja pracy na lekcji.....
Zadaniem nowoczesnej szko艂y jest umo偶liwienie uczniom optymalnego wykorzystania w艂asnych predyspozycji i mo偶liwo艣ci w celu zdobywania wiedzy i umiej臋tno艣ci potrzebnych w szybko zmieniaj膮cym si臋 艣wiecie. Kszta艂cenie powinno by膰 rozumiane jako proces osi膮gania kompetencji i odbywa膰 si臋 w sytuacji umo偶liwiaj膮cej uczniowi samodzielne my艣lenie, poszukiwanie nowych rozwi膮za艅, wykorzystanie dost臋pnych 藕r贸de艂 informacji i zdobytych do艣wiadcze艅. Istotnym jest r贸wnie偶, aby ucze艅 nauczy艂 si臋 samodzielnie kierowa膰 swoim procesem uczenia si臋, przej膮艂 odpowiedzialno艣膰 za wyznaczane przez siebie cele i ich realizacj臋. Nauczanie powinno przebiega膰 w atmosferze sprzyjaj膮cej poszukiwaniu przez uczni贸w kreatywnych rozwi膮za艅 oraz u艂atwiaj膮cej podejmowanie w艂asnych dzia艂a艅. Metod膮, kt贸ra z ca艂膮 pewno艣ci膮 wspiera tak rozumiany proces kszta艂cenia, jest metoda stacji. Praca metod膮 „stacji” jest u nas stosunkowo nowa i zalicza si臋 do otwartych form nauczania, kt贸re zyskuj膮 na popularno艣ci, mi臋d...